Cambios en la acción docente

CAMBIOS EN LA ACCION DOCENTE
DEL MODELO TRADICIONAL

1. De aula única y cerrada
2. Docente dueño del conocimiento, autoritario, con poder
3. Docente como juez
4. Evaluación sumativa
5. De relaciones impersonales
6. Estudiante como un código, un número de lista
7. Formación centrada en contenido
8. Enseñanza aprendizaje, privado, individualista

AL MODELO ACTUAL
1. A utilizar escenarios múltiples de aprendizaje: Escenarios abiertos y reales como las empresas del entorno. La red informática virtual como escenario de aprendizajes
2. Docente con saber en construcción. Se relaciona de igual a igual con los estudiantes. Ambos aprenden
3. Docente acompañante, Asesor
4. Evaluación formativa. Docente preocupado por el avance en el aprendizaje del estudiantes
5 . A relaciones comprometidas.

6. Al docente le preocupan los problemas y las dificultades del estudiante
7. Formación centrada en el estudiante y en las relaciones estudiantes docentes, donde ambos construyen e investigan sobre temas comunes
8. Al aprendizaje público, colectivo, colaborativo. Todos participan, todos aprenden